Planiranje odgojno obrazovnog procesa temelji se na znanju i očekivanju odgojitelja
te njegovih shvaćanja djeteta, djetinjstva, socijalizacije, odgoja i obrazovanja,
što znači da je psihološki, pedagoški i didaktički utemeljeno.
Odgojitelj promišlja dobrobiti i načine na koji se ona može ostvariti,
a ne na parcijalne ciljeve tj. područja i sadržaje učenja,
nezavisno od individualnih značajki svakog djeteta.
Ciljevi
Prema Nacionalnom kurikulumu cjelokupan odgojno obrazovni rad
je usmjeren prema osiguravanju osobne, emocionalne i tjelesne dobrobiti te obrazovne i socijalne dobrobiti.
Naši vrtići
Dječji vrtić Trogir u svom sastavu ima 18 vrtićkih, jednu vrtićku je za djecu s teškoćama u razvoju,
te 4 jasličke odgojno-obrazovne skupine.
Također se organizira Program predškole
koji je namijenjen djeci koja nisu obuhvaćena redovitim programom
ranog i predškolskog odgoja i naobrazbe.
Polazišta u odgojno obrazovnom radu
Svoj rad temelji na suvremenom shvaćanju djeteta i institucionalnog djetinjstva
u čijem je središtu aktualizacija razvojnih mogućnosti i poštovanje
jedinstvene osobnosti i dostojanstva svakog djeteta.
Skrb i obrazovanje
Dječji vrtić Trogir je ustanova koja skrbi o predškolskom odgoju i obrazovanju
na području Grada Trogira.
Različiti segmenti odgojno-obrazovnog procesa (zaštita, njega, odgoj, obrazovanje)
integrirani su u cjelinu u svim segmentima zajedničkog življenja djeteta s drugom
djecom i odraslima u vrtiću usmjereni prema razvoju različitih kompetencija djece
koje se potiču u kontekstu razvojnih mogućnosti svakog djeteta posebno,
a ne prema njegovoj kronološkoj dobi.
PO Sunce iz Žednog pretvorio je Kupres u pravo malo carstvo igre, smijeha i zajedništva! Djeca, roditelji i odgojitelji uživali su u pravoj zimskoj avanturi – sanjkanje, padanje (uz smijeh), valjanje po snijegu. Neki, malo odvažniji su ponijeli sa sobom skije i skijali se na stazi. Posebno veselje bilo je vidjeti dječje osmijehe dok su zajedno sa roditeljima jurili niz padine, pomagali jedni drugima i dijelili radost svakog trenutka.
Nakon igre na svježem zraku, nastavili smo druženje u toplom okruženju uz fini zalogaj i još više smijeha. Kupres nam je ovaj put bio puno više od snijega i sanjkanja – bio je prilika da budemo zajedno. Djeca, roditelji i odgojitelji proveli su dan u druženju, razgovoru, smijehu. Upravo u takvim trenucima nastaju prava povezivanja – djeca se međusobno još više upoznaju, roditelji se zbližavaju, a svi zajedno stvaramo osjećaj zajednice. Vidjelo se koliko je važan taj neposredan kontakt – pogled, osmijeh, podrška i zajednički doživljaji.
DV „Ribola“, skupima „Zvjezdice“ se i ove godine priključila aktivnostima Tjedan zdravlja u vrtiću – Tjedan mentalnog zdravlja (23.3. - 27.3.2026.) koje koordinira Hrvatski zavod za javno zdravstvo u sklopu provedbe aktivnosti Nacionalnog programa „Živjeti zdravo“.
Djeca su kroz različite aktivnosti stjecala nova znanja, poticala se samostalnost, strpljenje, koncentracija, suradnja, pomaganje, razvijao se osjećaj zajedništva, razvijanje fine motorike i novih motoričkih vještina, te poticanje razvoja emocionalne pismenosti: prepoznavanje, imenovanje i izražavanje vlastitih emocija što doprinosi razvoju empatije.
Uskršnja radionica “Kokoš” pri Edukativnoj zoni Muzeja grada Trogira, djecu je potaknula na kreativnost i na odabir materijala pri radu uz stručno vodstvo više muzejske pedagoginje - Goranke Tomaš. Sva djeca su pokazala samostalnost i želju za izradom svog uskršnjeg rada. Osmijeh i sreća na njihovim licima bila je vidljiva i poželjeli su ponovni dolazak.
Uoči blagdana Uskrsa roditelji su imali priliku izraziti svoju kreativnost. Uz ponudu raznog materijala ukrasili su svoje uskršnje zečiće koje su prethodno i sami sašili. Kako bi iznenadili svoju djecu potrudili su se da njihov zec bude što neobičniji. Radionica je i ovaj put pokazala kako je zaista suradnja sa roditeljima od velike važnosti.
Naš vrtić, DV Sunce, sudjelovao je u nacionalnom čitalačkom izazovu "15 po 15", koji se provodi u sklopu programa "Rođeni za čitanje", pod pokroviteljstvom Ministarstvo kulture i medija Republike Hrvatske. Cilj projekta bio je potaknuti svakodnevno čitanje djeci predškolske dobi te razvijati ljubav prema knjizi već od najranije dobi.
Tijekom svakodnevnog čitanja priča djeca su aktivno sudjelovala u razgovoru, izražavala svoje doživljaje i povezivala sadržaj priče sa vlastitim iskustvima. Nakon čitanja razgovarali smo o tome što im se najviše svidjelo, koji su im likovi bili najdraži te zašto. Djeca su kroz likovne aktivnosti crtala svoje omiljene likove i scene iz priča, pri čemu su na kreativan način izražavala svoje razumijevanje i maštu.
Kroz zajednički razgovor prepoznavali smo pouke priča, učili o dobrim djelima, prijateljstvu, pomaganja i važnosti lijepog ponašanja. Ovakvim pristupom djeca ne samo da slušaju priču, već je doživljavaju, razumiju i aktivno sudjeluju u njezinu stvaranju kroz govor, igru i likovno izražavanje.
U našoj skupini obilježili smo Tjedan zdravlja - Tjedan mentalnog zdravlja s ciljem poticanja djece na izražavanje emocija, razvijanje pozitivne slike o sebi, jačanje prijateljskih odnosa.
Tijekom tjedna provodili smo različite aktivnosti upravo usmjerene na prepoznavanje emocija, međusobno uvažavanje i poštovanje, razumijevanje, pozitivno ozračje, osjećaj smirenosti, razvoj samopouzdanja.
Dana 19. ožujka 2026. g. u Edukativnoj zoni Muzeja grada Trogira, pod vodstvom Goranke Tomaš - više muzejske pedagoginje, održana je dječja radionica "Kokoš".
Djeca iz Dječjeg vrtić "Ribola", odgojno-obrazovne skupine "Krijesnice", uz upute i poticaje voditeljice, su izradila papirnate koke koje će krasiti njihove domove tijekom uskrsnog vremena.
Dolaskom toplijih dana djeca jasličkog uzrasta skupine "Girice" iz PO "More" s veseljem uživaju u igrama na novom vrtićkom igralištu.
Budući da je u ovoj fazi dječjeg razvoja iznimno važno poticati i razvijati motoriku, djeca su kroz raznovrsne aktivnosti na otvorenom dodatno jačala svoje motoričke sposobnosti.
Igrajući se, istražujući, penjući se i savladavajući različite prepreke, djeca su razvijala koordinaciju, ravnotežu, snagu i spretnost, a pritom su se i odlično zabavila.